Projeto Reciclando também é possível alfabetizar

ESTADO DO MARANHÃO

PREFEITURA DE HUMBERTO DE CAMPOS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-SEMED

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO PELA IDADE CERTA-PNAIC

RECICLANDO TAMBÉM É POSSÍVEL ALFABETIZAR

HUMBERTO DE CAMPO – MA

2013

“Quem gosta de viver não tem preguiça de reinventar, nem medo de ousar. Quem gosta de viver mão tem medo de ternura, da gentileza, do amor. Quem gosta de viver, educa...”

(Gabriel Chalita)

Sumário

Tema

Introdução

Justificativa

Objetivo Geral

Objetivos Específicos

Publico alvo

Metodologia

Jogos a serem desenvolvidos

Cronograma

Equipe Responsável

TEMA

Reciclando também é possível alfabetizar

INTRODUÇÃO

O referido projeto vem dar suporte e conscientização aos pais de alunos de 1º, 2º, 3º e salas multisseriadas dos anos Iniciais do Ensino Fundamental das escolas da rede municipal de ensino do município de Humberto de Campos MA, para que juntos possamos desenvolver as atividades de maneira lúdica favorecendo o interesse pela leitura, através de sugestões que vêm contribuir para o desenvolvimento das habilidades a serem desenvolvidas no ciclo de alfabetização.

Os materiais apresentados aos pais oferecem momentos prazerosos que devem ser estimulados e trabalhados de forma interdisciplinar para que as dificuldades das crianças sejam superadas e acompanhadas pelos pais, visto que são os responsáveis pelas crianças no ambiente familiar.

JUSTIFICATIVA

Sabe-se que o Brasil passa por uma nova etapa de reformulação no que se refere ao ensino da leitura, uma vez que a alfabetização, competência básica para que o educando possa adquirir todos os outros conhecimentos na escola, ainda precisa se repensar de forma mais construtiva, lúdica e envolvente.

Ainda, o cidadão que domina a leitura e a escrita tem melhores oportunidades de inserção social e consegue viver mais dignamente. Partindo desse pressuposto e após o acompanhamento pedagógico nas escolas municipais, especificamente nas turmas de 1º, 2º e 3º ano com expansão até o 5º ano, surge então a necessidade de elaboração deste projeto que tem como objetivo melhorar o resultado da leitura e da escrita dos alunos de 1º ao 5º ano atendidos nas escolas municipais de Humberto de Campos e com isso elevar o índice de aprovação com qualidade.

Diante do exposto, houve a necessidade de  envolver a família nas atividades escolares, para que juntos, escola e família  possam melhorar o desempenho acadêmico desses alunos, ajudando o educando na resolução das atividades escolares que são propostos para casa. Trata-se de um projeto de reutilização de rótulos e embalagens adquiridas com os produtos do dia-a-dia da família, de forma criativa, lúdica e prazerosa.

OBJETIVO GERAL

Oferecer jogos e metodologias diversificadas através da reciclagem aos pais, e professores para que possam acompanhar e alfabetizar seus filhos de maneira  dinâmica e prazerosa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Conhecer materiais do seu dia-a-dia que sejam utilizados no processo de alfabetização;

·         Compreender a importância do jogo, assim como suas regras para o desenvolvimento do processo de alfabetização através dos jogos.

·         Conhecer a  importância do lúdico na vida da criança.

PÚBLICO ALVO

Pais e professores dos alunos das escolas da rede municipal de ensino do ciclo de alfabetização (1º ao 3º ano).

METODOLOGIA

Esse projeto foi elaborado pela Equipe do Pacto destinado as famílias das crianças das escolas da rede municipal de ensino de 1º ao 3º ano do ciclo de alfabetização.  Será apresentado em reunião por escola com os pais ou responsáveis das crianças do ciclo de alfabetização, os trabalhados serão confeccionados com materiais de sucata, os mesmos utilizados pelas famílias no seu dia-a-dia, visando estimular o desenvolvimento pedagógico para conhecimento dos pais.

Os jogos terão ênfase em Língua Portuguesa além de promover a interdisciplinaridade com as demais disciplinas, proporcionando um maior envolvimento das famílias no processo de aprendizagem dos filhos.

JOGOS A SEREM DESENVOLVIDOS

·         Baralho de sílabas;

·         Fantoche

·         Jogo da pescaria,

·         Jogo da memória com palavras;

·         Roleta do alfabeto

·         Montando nome das figuras,

·         Jogo das vogais,

·         Bingo das silabas

·         Pedacinhos,

·         Caça-palavras;

·         Boliche de silábico;

·         Boliche do alfabeto

·         Caixa de palavras

·         Jogo da verdade ou mentira,

·         Pif das palavras.

·         Jogo da memória com figuras,

AMBIENTE ALFABETIZADOR

·         Alfabeto

·         Numeral

·         Palavras mágicas

·         Cantinho de leitura

·         Calendário

·         Combinado

·         Chamadinha

CRONOGRAMA

AÇÃO	MÊS
	MAI.	JUN.	JUL.	OBS.
Elaboração do Projeto	X
Confecção dos jogos		X	X
Execução do Projeto			X	Primeira quinzena do mês

EQUIPE RESPONSÁVEL

Carlos  Magno  dos Santos Silva

Domingas Samenezes Neves

Iglacy Penha Silva

Izabel Cristina Cruz Frazão

Magna Rosa dos Santo Silva

Roseana Costa dos Santos

Scalcher Henrique Sousa Santos